天府家长“慧”第十期直播回放观看入口2024
随着新高考改革的稳步推进，生涯规划成为教育热词，受到广大学生和家长的密切关注，为进一步推进家校共育工作，帮助家长科学引导孩子做好生涯教育。
本期《天府家长“慧”》主题沙龙环节邀请四位专家从不同角度分享了如何引导孩子做好生涯规划生涯教育启蒙及探索。
杨 超
成都市泡桐树中学党总支书记
什么是生涯规划
生涯规划是一个综合性的、系统性的人生发展规划。它是一个不断探索自我和外部世界的过程，通过了解自身的兴趣、能力、价值观等，结合社会环境、行业趋势等因素，为自己设定长期和短期的目标，并制定实现这些目标的具体行动方案。
生涯规划还包括对生活质量、人际关系等方面的考虑。生涯规划并非是简单制定一个职业计划，而是一个整体的规划。
关于生涯规划，家长可以做什么
1、帮助孩子认识自己
从小给孩子更多的尝试机会，阅读、交流、陪伴、体验，观察孩子对什么感兴趣，对什么比较执着，不要轻易去打断他在感兴趣的领域内的探索和发现。
2、助力孩子体验感知
适度的尊重孩子的意愿，同时就孩子感兴趣的领域进行职业感知和体验，家长尽可能地提供支持与帮助。
3、协助孩子规划发展
根据孩子的兴趣特长和自我期待，家长可结合孩子的性格特点、相关领域的了解、家庭实际情况和相关资源等情况进行指导，帮助孩子制定一个切实可行的规划方向，为后续的职业规划打下良好的基础。
4、鼓励与支持朝着规划方向努力
在基本确定孩子的发展方向后，家长需要做的就是为孩子的发展创造条件、提供帮助，并积极鼓励、克服困难，一起为目标努力。
生涯规划作为一个人生成长和发展的重要规划，提前关注、早做准备，适度调整，我们就能找到一条适合孩子发展的成长路径。
生命关怀视野下的生涯规划教育
毛道生
成都石室中学党委副书记、校长
1、树立“时代新人”的价值追求家庭教育和学校教育都是以立德树人为根本任务，都承担着“为党育人，为国育才”的使命，都指向培养“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标。
2、树立“做人中人”的人生定位家长之所以教育焦虑，往往是在“比较”中失去了理性的定力和淡定的心态。追求“做最好的自己”，在上进心和平常心上保持平衡，才能赢得真正的人生幸福。
3、树立“核心素养”的人才标准在以大数据、人工智能等为核心技术的信息时代，乃至数据时代，单纯拥有数目庞杂的知识，而缺乏创新精神和实践能力的人，是走不远的，甚至无法立足。即或是高考，也是以“立德树人、指导教学、服务选才”为导向，以核心素养为考查内容，尤其基于真实情境的问题解决能力。因此，必须把学业成绩的提升建立在综合素养提升的基础上。
4、树立“多元成才”的生涯选择人生成才的路径多、战线长。另外，社会是发展变化的，需求是多元的，不要认为好就业的专业才是好专业，不要认为热门专业才是好专业，只要你喜欢、愿意投入、学得好的专业都是好专业。
5、树立“自主发展”的成长策略中国的父母，太“伟大”了，那就是对孩子不放心，总想包办代替，总以为孩子长大了自然就好了，这导致不得不给“伟大”加上令人担忧的引号。但凡有选择、有问题、有困难、有风险的地方，家长都冲在前面铺路架桥、遮风挡雨、越俎代庖。这种“打着爱的旗号实施非爱的教育”，严重阻碍了孩子的自主发展。我们要把选择的权利、经历风雨的机会还给孩子。
提前谋划、系统规划，做有思考的大学专业选择
赵 露
四川大学招生办公室主任
新高考背景下，大家需要关注什么，对于考生和家长来说，主要有三点。
1、选科
2025年的新高考实施是“3+1+2”的模式，这样一来我们的选择从原来的文理2个选项变成了12个选项组合。
2、如何在12个组合里选择最适合自己的
这就需要我们了解高校专业对应的选考科目要求，按照教育部的相关文件要求，很多专业会要求你选择某一门或者几门科目，不然你是不允许报这个专业，所以我们在选科的时候就要想清楚未来自己想要学习的专业方向。
3、了解志愿填报的变化
四川省将采用“院校+专业组”模式。所以大家在填报志愿的时候要先选组，然后在这个组里选择你喜欢的专业进行排序。
给家长的温馨建议
1、提前研究选考科目
根据国家关于高校招生专业选考科目的指引要求，理工农医的招生专业大部分要求选考是物理+化学科目，所以高一学生选科的时候，如果选了物理科目，那么建议要同时把化学科目选上。因为，选了物理+化学，那么全国高校在川的理工农医招生专业中，90%以上都可以报考，覆盖率非常高。
2、高三考生和家长要关注高校在川的院校专业组设置
四川省的投档模式为院校专业组，换言之，专业重要性大大增加。学生家长们要认真了解心仪高校的专业组设置。
3、加强对专业内涵的深入了解
很多专业名称相似或相近，但内涵差异大，所以考生和家长在填报志愿时也需要充分了解专业内涵、专业与专业之间的差别，避免误解。
让孩子成为最好的自己
王海军
教育厅就业指导中心信息科科长、调查分中心副主任
关于生涯规划，在日常生活中，家长应该怎么做?
1、培养兴趣
兴趣是生涯发展的“发动机”。日常学习和生活中，家长们可以有意识地与孩子一起，探索和发现孩子喜欢或热爱的领域，并有意识地加以保护和培养。
2、挖掘特长
只找到孩子热爱的领域是不够的，我们还要帮助孩子找到自己擅长的领域。挖掘特长不是一蹴而就的事，需要家长与孩子保持耐心、持续发力，一起挖掘、一起提升。
3、促进行动
在孩子行动过程中，家长实际上扮演着“督导”的角色，但这个“督导”不是发号施令的指挥官，这个过程中，家中的角色应该是引导者、提醒者、支持者。
4、搭建平台
如果发现孩子有喜欢的、擅长的或有意愿去尝试的事情，家长可以主动创造机会，为孩子巩固兴趣、提升能力、增强体验，提供力所能及的帮助。
5、当好朋友
不同年龄阶段的孩子有不同的发展需求，家长就是在陪伴、尊重和支持的过程中，不断助力孩子当下的健康成长与未来的生涯发展。
实际上，这几个方面，教育厅也一直在行动。一方面，千方百计地做好“后端”的就业促进工作;另一方面，也深入细致地推动“前端”的生涯教育工作。主要目的就是期望通过早期的生涯唤醒和探索，促进孩子们提早行动，以便在人生发展的关键时刻，选择适合自己的学科、志愿以及未来的就业方向和发展路径。
请锁定10月29日14:00
《天府家长“慧”》第十期完整视频
将在“四川教育发布”
视频号、抖音、微博等平台播出
或可于10月30日20:00
四川广播电视台科教频道
SCTV-科教
收看节目
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