2024年成都市西体路小学校新生入学指南
小一新生报到时间：8月30日上午
新生入校打卡
时间：8月30日上午8:30–10:00
打卡合影地点：校门口及校园内打卡合影区
温馨提示：
家长们可以与孩子携手，在学校精心布置的打卡点前合影留念。这不仅是孩子们小学生活的起点标志，也是家庭与学校共同见证孩子成长的重要时刻。合影中，孩子们的笑脸将定格成最美好的回忆。合影后，孩子们将由老师引导进入教室，开始他们全新的学习旅程。
家长上交资料
时间：8月30日上午8:30–10:00
打卡合影结束后
地点：班级教室班主任处
上交资料：
1.复印预防接种证原件内容(复印孩子姓名一页和所有的接种记录页面);
2.预防接种证原件及预防接种证复印件;
3.儿童预防接种情况审核报告原件(自行在手机页面上操作后打印出来，无需盖章)。
特别提醒：
上交时，请将预防接种证复印件和儿童预防接种情况审核报告原件，一并夹在接种证原件里面，切勿遗漏!
新生入学训练
时间：8月30日上午10:00–11:30
地点：班级教室
温馨提示：
1.请小西子们穿着舒适的服装、运动鞋，背上书包，带好水杯，按时到校。
2.请家长们上交完资料后离校，于11:30在校门两侧的相应放学点接孩子。为保证孩子们放学安全有序，请家长们避免在校门口聚集，保持秩序。
新生家长培训
新生家长培训时间：8月30日下午
时间：8月30日下午1:30–4:30
地点：学校三楼多媒体教室
参加人员：爸爸或妈妈
活动流程：
1、介绍一年级任课教师及学校行政;
2、专家讲座：《从心出发，启航新旅程》
主讲人：陈东(全国家庭教育高级讲师、全国二级心理咨询师、金牛区家庭教育首席讲师)
3、班级家长会。
温馨提示：
1.请家长们有序入场签到并按区域就坐;
2.请带上纸笔，这里不仅有知识的传递，更有情感的交流。
特别的叮嘱
1
倡导绿色出行，遵守交通规则，时刻关注孩子的安全，非机动车等请有序停放，不驶入校门区域。
2
我们相信，家校合作的力量是无穷的。让我们携手并进，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
3
孩子们，小学生活充满了无限可能和挑战，请保持积极的心态，勇敢地面对每一个新开始。
入学物品需要准备些什么?
· 书包：双肩包，不宜过大，不建议使用拉杆书包。
· 笔袋：简单、实用为佳，不建议使用铁皮文具盒。
· 铅笔：每天准备好5-6支削好的铅笔，不带刨笔刀到学校。六角形为佳，便于握笔，不建议使用自动铅笔。
· 橡皮：造型简单，无色无味，小绘图橡皮为佳。
· 直尺：透明，有画直线和曲线的功能，长度为15-20cm为佳，无花纹和动画形象，不建议使用钢尺。
·
文件袋：3-4个A4大小的文件袋，语文、数学方面的课本资料，各放一个袋子，其他学科放一到两个袋子。可以在袋子上贴上写有科目和孩子姓名的贴纸，便于分类和管理。
·
书皮：课本一定要包书皮(注意书皮的环保性)。建议不要使用有卡通或花纹图案的书皮，并在上面写好学校、班级和姓名等相关信息。提倡家长和孩子一起包书皮，从小培养孩子爱护书本的习惯。
· 跳绳：一年级的孩子基本都需要备一根跳绳，建议塑料竹节绳。
· 姓名贴：用于粘贴到自己的物品上，方便找回遗失的物品。
· 课外读物：建议每天带1～2本课外读物，养成良好的阅读习惯，还可以和同伴交流分享。
· 水杯：带盖子、小巧便于携带的，不用玻璃、陶瓷等易碎材质。
· 运动鞋：学校每天都有一定时间的课外活动，不宜穿凉鞋、皮鞋和紧身牛仔裤，穿轻便运动鞋。
· 这些充满智慧的装备都有相同的特点：
简单：外观靓丽，操作繁琐的物品易分散孩子的注意力，影响学习效果，因此物品的款式和颜色越简单越好。
轻便：孩子力量尚小，选择轻便的用具，孩子更易携带、操作。
安全：这一点极为重要，例如：小剪刀一定要选择包边圆角的，不选择尖锐有伤人风险的文具。水杯不用玻璃和陶瓷的，规避潜在危险。
习惯小锦囊
培养良好习惯，迈好入学第一步
(一)学习习惯养成
1.认真倾听、思考习惯的培养:学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提，要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如：当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，讲完后最好让孩子再复述一下，克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。
2.正确的站、坐、行姿势的培养：孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。
3.培养孩子爱读书的好习惯：利用开学前，每天家长最好抽出十五到二十分钟时间，和孩子一起看书，并为孩子朗读故事或者与孩子一起讲故事。
(二)生活习惯养成
1.做到早睡早起，保证孩子的睡眠时间，按时到校，不迟到。
2.养成自己整理书包、文具的习惯。书包里的书本、文具一定由孩子自己收拾。每天整理书包，备好第二天需要用的书本、文具。
3.让孩子每天参与一些力所能及的家务劳动。通过做家务培养孩子的责任感，并提高自理生活的能力。
4.不带零食、玩具、零钱等与学习无关的物品到学校。
5.培养孩子养成文明礼貌的好习惯。在家尊敬长辈、学做力所能及的家务，做文明好孩子;在学校自觉遵守《小学生守则》，做文明好学生;在社会遵守交通规则、遵守社会公德，做文明好少年。
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