2024成都综合素质评价填写示例

  2024成都综合素质评价填写示例

  学生

  点击【我的写实记录】如实记录成长过程中的突出表现;

  点击【学生整理遴选】及时将记录进行初次遴选;

  点击【公示审核】查看本期已遴选的记录。

  教师

  点击【辅助整理遴选】二次遴选能够反应学生个体全面发展和特长的记录。

  初次使用怎么获取账号、密码?

  初次使用综合素质平台,需【绑定账号】,选择学校、输入个人信息,验证通过后,设置账号、密码。

  问

  绑定账号,验证未通过怎么办?

  请核实信息是否输入正确,若信息输入正确,可能是学校管理员未录入信息或录入信息有误,请联系学校管理员核实情况。

  问

  忘记账号、密码,怎么办?

  您是学生,请联系班主任查账号、重置密码;若您是班主任,请联系学校管理员查账号、重置密码;若您是学校管理员,请联系区县管理员查账号、重置密码。

  问

  学生需要操作哪些内容?

  及时在系统里记录成长过程中的突出表现,并进行遴选。

  问

  为什么已记录并遴选,没有进行公示?

  学生记录遴选后,需教师辅助遴选后,学校设置公示期,经过公示期后的记录将会记入学生档案。

  问

  记录有哪些状态?

  在【我的写实记录】查看写实记录,可查看记录的状态,“记录中”表示学生已记录但未遴选,“遴选中”表示学生已遴选教师未遴选,“已遴选”表示教师已遴选学校未公示,“已公示”表示已通过公示将记入学生档案,“记入档案”表示已记入学生档案。

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